课程说明
“以思维拓展为基本点的核心课程”这一课程体系是提升教师国际化素养的核心课程,涵盖了国际理解教育课程、国际组织教育相关的报告和规划以及思维领域的相关课程,主要是为了教师能够对国际化素养有整体和系统的了解,提升教师思维高度,拓展教师思维宽度,为其他学习奠定坚实的基础。本次将开设的课程为“学生创造性思维培养”,通过对创新思维进行系统全面的理论学习,教师将建立丰富的学习经验,学习如何通过结合神经科学和大脑思维的过程在课堂上建立创造性思维,使自己更具创造力,并教会学生如何更具创造力。
培训目标
知识方面:通过对创新思维进行系统全面的理论学习,建立丰富的学习经验,认识和了解创造性思维形成过程、创造性思维的角色特点、九种创造性智能等基本理论知识。 能力方面:能够在教学中建立创造性思维,进行创造性实践应用,激发学生创造力并积极建立适应学生思维发展的课堂结构模式。 情感态度方面:教师能够转变教学观念,认识到创造性思维培养的重要性,重视学生创造力的培养,促进学生创造性思维的健康发展。
考核方式
综合
面授安排:
网授安排:
课程名称 |
上课时间 |
教师 |
具体内容 |
145:国际化素养-以思维拓展为基本点的核心课程-学生创造性思维培养 |
2024/03/04-2024/08/31 |
王丹 |
学生创造性思维培养 |
实践培训: