核心经验是关于幼儿在某一领域要掌握的核心内容的知识，是教师必须掌握的关于幼儿的知识和关于领域的知识。2021年《学前儿童艺术学习与发展核心经验》一书正式出版，与幼儿园健康、语言、社会、科学/数学构成了一套学前儿童学习与发展的核心经验书籍，该书籍是基于学前教育教师艺术领域教学知识（PCK）的研究结果，关注的焦点以核心经验为线索，帮助教师梳理和展开对艺术领域（音乐和美术）各个重要部分的理解与认识，教师可以通过概念的梳理、行为的描述、案例的分析等，在对核心经验要点与学前儿童审美发展特点综合理解之上，形成举一反三式的支持性策略的思考。核心经验系列书籍与《3-6岁儿童学习与发展指南》中“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美”的精神不谋而合，教师对儿童艺术（美术）学习与发展核心经验的学习在《指南》和幼儿园实践活动之间架起了一座桥梁，能够帮助教师更好地理解儿童艺术（美术）领域的发展特征，指导教师制定艺术（美术）领域教育活动目标，从而通过艺术（美术）领域活动的实施支持幼儿全面发展。
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