班级内容

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学时20

学分2.0

主讲教师

刘炳香

擅长领域：

课程说明

本模块课程内容由输入和输出两部分构成。前者（输入）为专家讲座、自主选修内容，包括基础理论、通用策略、学科专题策略。后者（输出）为必修内容，分为课程开发与线上指导两种形式：课程开发聚焦学习科学的教学实践案例，形成微课，纳入课程资源，线上指导以视频形式呈现，教师可自行组织学习共同体，集体研讨完成。

培训目标

1、通过专题课程开发，在巩固教师自身所学与所获的同时，拓展区域教师培训课程资源。 2、通过线上指导，促进教师将学习科学与学科教学深度融合，强化区域骨干教师的责任意识，充分发挥辐射引领作用，提升育人水平。充分发挥区域骨干教师的引领和辐射作用，通过多样输入和不同方式的成果输出，促进学习科学与学科教学的深度融合，进一步加强教师学习力和学习指导力，提升育人水平。

考核方式

面授+网授输入和相关成果输出本模块充分体现输出即学习，输出方式有两种：一种是课程申报。参加教师发展学院组织的“学习素养”专项课程申报，开发微课（至少一个，四课时），通过专家论证后，纳入区本教师培训课程体系，可获得2学分。另一种是进行线上指导。教师可以从20个教学实践问题中选择至少一个问题，组成学习共同体，录制研讨过程形成视频文件，作为学习成果提交。

面授安排：

课程名称	上课时间	教师	具体内容
145：学习素养--D模块成果转化课程	2023/05/13-2023/05/13 上午	胡秋萍	学习科学与信息赋能
145：学习素养--D模块成果转化课程	2023/08/24-2023/08/24 上午	杨琼	学习科学与具身学习

网授安排：

课程名称	上课时间	教师	具体内容
145：学习素养--D模块成果转化课程	2023/05/13-2023/08/31	刘炳香	学习科学基础理论、实践应用

实践培训：

课程名称	上课时间	教师	具体内容
145：学习素养--D模块成果转化课程	2023/08/12-2023/08/12 上午	刘炳香	学习科学相关问题研讨