班级内容

主讲教师

张跃强

擅长领域：

课程说明

在《课程标准》教学建议中明确提出：设计专项运动技能的大单元教学。要求对运动项目组合进行18课时及以上相对系统和完整的教学。大单元教学既能使学生掌握所学项目的运动技能，又能加深学生对该项运动完整的体验和理解。大单元教学的提出在小学体育与健康学科中尚是首次，本课程可以帮助教师了解整体设计课程内容，掌握大单元计划设计的方法和技能。

培训目标

1.深入理解体育与健康核心素养的内涵，明确《课程标准》对课程内容和教学实施的具体要求，转变教学理念。 2.教师能够按照《课程标准》要求选择教材内容并进行结构分析，重组教学内容，完成单元进阶安排；围绕学科核心素养制定单元学习目标并选择有效策略，在设计中体现“学、练、赛、评”一体化教学，落实“教会、勤练、常赛”的课程理念。

考核方式

讨论+测验

面授安排：

课程名称	上课时间	教师	具体内容

网授安排：

课程名称	上课时间	教师	具体内容
基于体育与健康核心素养的大单元计划的制定	2024/09/09-2025/02/28	张跃强	以往单元计划特点、《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的要求、《体育与健康教学改革指导纲要（试行）》要求、大单元教学计划的设计

实践培训：

课程名称	上课时间	教师	具体内容