在《课程标准》教学建议中明确提出:设计专项运动技能的大单元教学。要求对运动项目组合进行18课时及以上相对系统和完整的教学。大单元教学既能使学生掌握所学项目的运动技能,又能加深学生对该项运动完整的体验和理解。大单元教学的提出在小学体育与健康学科中尚是首次,本课程可以帮助教师了解整体设计课程内容,掌握大单元计划设计的方法和技能。
课程名称 | 上课时间 | 教师 | 具体内容 |
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课程名称 | 上课时间 | 教师 | 具体内容 |
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基于体育与健康核心素养的大单元计划的制定 | 2024/09/09-2025/02/28 | 张跃强 | 以往单元计划特点、《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的要求、《体育与健康教学改革指导纲要(试行)》要求、大单元教学计划的设计 |
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