主讲教师
胡秋萍
不慎落入信息的海洋。四年的沉浮后漂泊到首都，水质相同，不同的是身份的改变。曾经的梦想随着教鞭和改革的年轮忽悠到今天的讲台，回眸间，一切已经被该记忆改写的面目全非！]]>
擅长领域：
课程说明
基于“科技赋能”主题，在素养导向视域下，课程内容既包含主题相关的学习科学理论及素养导向的教学设计等理论引领，又有学科专家指导下的融合实践，包括：主题相关理论和学科融合，聚焦主题的学习科学原理与方法策略，学习科学视域下的教学评一体化学习设计等。
培训目标
围绕新课程提出的项目学习、跨学科学习和信息技术融合等主题内容，了解相关的脑与学习科学原理和教学改进策略；聚焦教学实践中的不足和问题，依托微研究和示范对话，萃取理论要点，尝试改进和解决问题，提升新课程素养导向的学习指导力，促进课堂提质增效。
考核方式
考勤、阶段作业和学科案例
面授安排：
| 课程名称 |
上课时间 |
教师 |
具体内容 |
| 145：学习素养--C模块专题赋能课程 |
2023/05/13-2023/05/13 上午 |
胡秋萍 |
科技赋能与学习科学原理 |
| 145：学习素养--C模块专题赋能课程 |
2023/05/20-2023/05/20 上午 |
胡秋萍 |
技术有效促进教与学 |
| 145：学习素养--C模块专题赋能课程 |
2023/06/10-2023/06/10 上午 |
胡秋萍 |
科技赋能视域下的教学评一体化学习设计与案例分析 |
网授安排：
实践培训：
| 课程名称 |
上课时间 |
教师 |
具体内容 |
| 145：学习素养--C模块专题赋能课程 |
2023/06/24-2023/06/24 上午 |
胡秋萍 |
小组研讨 |
| 145：学习素养--C模块专题赋能课程 |
2023/08/05-2023/08/05 上午 |
胡秋萍 |
班级展示 |
