班级内容

主讲教师

庞秀卿

擅长领域：中学语文

课程说明

本课程构建了以提高学生批判性思维能力为目标，以专题性教材（新课标指导下的国家课程与校本教材结合）为知识支撑，以心理学为疏导手段的语文教学策略体系，重点培养学生应具有四种重要思维品质：质疑能力、思维的逻辑性、思维的包容性、思维的公正性。

培训目标

通过课程学习使老师们能够清楚地了解批判性思维能够培养学生的哪些现实最需要提高的思维能力，使老师们能根据自己学生的思维能力和知识掌握的程度选择恰当的教学策略，并以统编版课文为依托适当补充课外材料，以此来提高学生的思维能力。

考核方式

对每一篇教学设计进行至少一次讨论；以微写作（字数300-500）的方式对班主任提供的教学设计（至少选其中一个教学设计）提出意见或建议。

面授安排：

课程名称	上课时间	教师	具体内容

网授安排：

课程名称	上课时间	教师	具体内容
学科核心素养培养和关键问题研究之——高中语文教师如何培养学生的批判性思维	2022/06/01-2022/08/31	庞秀卿	思维的公正性、逻辑性、广阔性、深刻性

实践培训：

课程名称	上课时间	教师	具体内容